Foi sugerido às crianças mais velhas que modelassem o seu nome em plasticina segundo um modelo escrito em letras maiúsculas.
O desafio foi aceite com entusiasmo e resultou um trabalho muito interessante com pouca ajuda do adulto.
As expectativas foram superadas.
Com a actividade proposta pretendia-se desenvolver a motricidade fina através da manipulação da plasticina. Outras competências se desenvolveram como é o caso de noções ligadas ao volume e forma, de matemática e coordenação visuo - motora essencial para a aprendizagem da escrita.
A Educadora
Eduarda Castro
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